Prospecting Digital Health Courses in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.59681/2175-4411.v15.iEspecial.2023.1098Keywords:
telemedicine, education, information technologyAbstract
Introduction: Among the 7 (seven) priorities for the implementation of the Digital Health Vision, present in the document of the Digital Health Strategy for Brazil 2020-2028, priority 5 includes the Training and Qualification of Human Resources with an adequate profile to execute the Digital Health actions. Aim: To identify training and qualification offers in Health Informatics, as well as short courses and permanent and continuing education in Digital Health by public and private Higher Education Institutions and technical institutes in Brazil. Method: The searches were carried out in databases of scientific articles, government websites and Higher Education Institutions. Results: The actions offered by Higher Education Institutions related completely or partially to Digital Health were grouped into 25 short courses, 12 subjects, 5 undergraduate courses, 17 lato sensu postgraduate courses and 10 stricto sensu courses. Conclusion: It is necessary to standardize and improve the quality of Health Informatics courses offered in the country.
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