Serious Game desenvolvidos na Saúde: Revisão Integrativa da Literatura
Palabras clave:
Jogos de Vídeo, Desenvolvimento Tecnológico, SaúdeResumen
A tecnologia educacional, relacionada aos avanços tecnológicos e computacionais facilita o aprendizado. Neste sentido, o uso de serious game (jogo sério), jogos que possuem propósitos e conteúdos específicos, podem ser uma estratégia na educação em saúde de adultos e crianças. Este estudo objetivou identificar os serious game desenvolvidos e/ou validados na área da saúde no Brasil, publicados em periódicos nacionais. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados LILACS, SciELO e BDENF. A amostra foi constituída por 23 estudos. Os resultados revelaram que as publicações na linha de pesquisa tecnológica de jogos educativos aplicados à saúde são um campo ainda em crescente expansão. Reconhecer as necessidades dos usuários é essencial para planejar e implementar novas tecnologias de acordo com as demandas especificas.Descargas
Publicado
2016-08-22
Cómo citar
Deguirmendjian, S. C., Miranda, F. M. de, & Zem-Mascarenhas, S. H. (2016). Serious Game desenvolvidos na Saúde: Revisão Integrativa da Literatura. Journal of Health Informatics, 8(3). Recuperado a partir de https://jhi.sbis.org.br/index.php/jhi-sbis/article/view/410
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