Jogos Sérios como ferramenta de capacitação da Atenção Primária
DOI:
https://doi.org/10.59681/2175-4411.v16.iEspecial.2024.1265Palavras-chave:
Jogos Sérios, Educação Permanente, Atenção Primária à SaúdeResumo
Introdução: Jogos sérios são entendidos como mundos abstratos imersivos que proporcionam aprendizagem. Quando a pessoa realiza uma ação concreta para jogar, ela faz simulações, onde é possível construir, investigar e interrogar situações hipotéticas, permitindo obter experiências de aprendizado e pensamento. Objetivo: investigar o uso de Jogos Sérios na capacitação de profissionais da Atenção Primária em Saúde. Método: A partir de uma revisão integrativa, utilizando os descritores (“Jogos Sérios” OR “Serious Games”) AND (“Health” OR “Saúde”) na PubMed e Scopus, foram encontrados 131 artigos; 34 adequaram-se ao tema. Resultados: Jogos Sérios oferecem aos profissionais da Atenção Primária em Saúde uma opção para qualificação e engajamento na coleta e registro de informações de saúde. Conclusão: Alinhado com a Estratégia de Saúde Digital para o Brasil – 2020/2028, esta ferramenta pode ser utilizada na formação e capacitação de recursos humanos.
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