Un estudio longitudinal del entrenamiento motor mediante realidad aumentada

Autores/as

  • Gilda Aparecida de Assis Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP
  • Alexandre Fonseca Brandão Universidade Estadual de Campinas – Unicamp
  • Ana Grasielle Dionisio Corrêa Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Gabriela Castellano Universidade Estadual de Campinas – Unicamp

DOI:

https://doi.org/10.59681/2175-4411.v15.iEspecial.2023.1088

Palabras clave:

Realidad aumentada, Imagen de resonancia magnética, Accidente vascular cerebral

Resumen

Objetivo: Presentar la arquitectura y un protocolo de entrenamiento con un sistema de realidad aumentada, diseñado para proporcionar estímulos visuales para ejercicios de hombro. Métodos: Se desarrolló un sistema de realidad aumentada de bajo costo para proporcionar imágenes motoras mediante un brazo virtual tridimensional que reemplaza la imagen del brazo real en la imagen especular de la pantalla de la computadora. Se propuso un protocolo, y tres participantes con accidente cerebrovascular crónico con diferentes niveles de hemiparesia izquierda participaron en el estudio longitudinal. Las medidas del rango de movimiento se obtuvieron al principio y al final de cada sesión. Resultados: Se observaron cambios en el rango de movimiento de los participantes con hemiparesia leve y medio. El rango de movimiento del participante con parálisis total no cambió. Conclusión: el sistema de realidad aumentada es adecuado para uso con participantes que tienen diferentes niveles de parálisis de las extremidades superiores.

Biografía del autor/a

Gilda Aparecida de Assis, Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP

Professor Adjunto do Departamento de Computação e Sistemas, Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP, Minas Gerais (MG), Brasil.

Alexandre Fonseca Brandão, Universidade Estadual de Campinas – Unicamp

Pesquisador Associado do Instituto Brasileiro de Neurociência e Tecnologia - BRAINN, Universidade Estadual de Campinas – Unicamp, Campinas (SP), Brasil.

Ana Grasielle Dionisio Corrêa, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Professor Adjunto da Escola de Computação e Informática, Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo (SP), Brasil.

Gabriela Castellano, Universidade Estadual de Campinas – Unicamp

Professor Associado do Departamento de Raios Cósmicos e Cronologia, Instituto de Física Gleb Wataghin, Universidade Estadual de Campinas – Unicamp, Campinas (SP), Brasil. Pesquisador Associado do Instituto Brasileiro de Neurociência e Tecnologia - BRAINN, Universidade Estadual de Campinas – Unicamp, Campinas (SP), Brasil.

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Publicado

2023-07-20

Cómo citar

Assis, G. A. de, Brandão, A. F., Corrêa, A. G. D., & Castellano, G. (2023). Un estudio longitudinal del entrenamiento motor mediante realidad aumentada. Journal of Health Informatics, 15(Especial). https://doi.org/10.59681/2175-4411.v15.iEspecial.2023.1088

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