Tecnologias para treinamento em suporte de vida: desafios e potencialidades
DOI:
https://doi.org/10.59681/2175-4411.v16.iEspecial.2024.1327Palavras-chave:
Educação médica, Simulação por computador, Cuidados para prolongar a vidaResumo
Objetivo: identificar potencialidades e desafios que permeiam o uso de jogos e simuladores digitais para o treinamento em suporte de vida. Método: realizou-se uma revisão integrativa da literatura, analisando 12 estudos. Resultados: foi destacado uma variedade de aplicabilidades dessas tecnologias, tais como uso em contexto informal e para o ensino/pesquisa. Conclusão: concluiu-se que a aplicação dessas ferramentas no ensino profissional requer profissionais capacitados a fim de nortear os alunos para a sua utilização.
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