Dominios, competencias y habilidades en informática en salud y salud digital: análisis documental
DOI:
https://doi.org/10.59681/2175-4411.v16.i1.2024.1440Palabras clave:
informática en salud, telesalud, competenciaResumen
La transformación digital en la salud requiere profesionales capacitados en tecnologías de inteligencia artificial, datos y telesalud. distinguir entre la informática en salud, que se centra en la gestión y de datos, y la salud digital, que aplica en la práctica clínica, El estudio mapea las competencias necesarias en niveles de formación, destacando la alfabetización como base para habilidades el desarrollo de y la gobernanza de datos. Desde el año 2000, se han observado avances tecnológicos aunque persisten desafíos como la implementación de estándares y la resistencia a la adopción de tecnologías. El estudio propone una estructura educativa para preparar a los profesionales a liderar la transformación digital en la salud, enfatizando la necesidad de políticas y estrategias educativas. Se reconoce la necesidad de investigaciones adicionales para validar las competencias propuestas y evaluar el impacto directo de estas tecnologías en el cuidado al paciente y en la gestión en salud.
Citas
Brasil. Estratégia de Saúde Digital para o Brasil 2020-2028. Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva. Departamento de Informática do SUS [Internet]. 1o ed. Brasília: Ministério da Saúde; 2020. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/estrategia_saude_digital_Brasil.pdf
WHO. Digital education for building health workforce capacity. Geneva: World Health Organization [Internet]. Switzerland: World Health Organization; 2020 [Citado 2024 nov 30]. Disponível em: https://www.who.int/publications/i/item/9789240000476
WHO. Global strategy on digital health 2020-2025. Geneva: World Health Organization [Internet]. World Health Organization; 2021 [Citado 2023 abr 08]. Disponível em: https://apps.who.int/iris/handle/10665/344249
HIMSS. Digital Health: A Framework For Healthcare Transformation. Healthcare Information and Management Systems Society (HIMSS). [Internet]. 2021. Disponível em: https://www.himss.org/sites/hde/files/media/file/2022/12/21/dhi-white-paper.pdf DOI: https://doi.org/10.4324/9780367806163
Valenta AL, Berner ES, Boren SA, Deckard GJ, Eldredge C, Fridsma DB, et al. AMIA Board White Paper: AMIA 2017 core competencies for applied health informatics education at the master’s degree level. J Am Med Inform Assoc. 1o de dezembro de 2018;25(12):1657–68. DOI: https://doi.org/10.1093/jamia/ocy132
Hübner U, Shaw T, Thye J, Egbert N, Marin H de F, Chang P, et al. Technology Informatics Guiding Education Reform - TIGER. Methods Inf Med. junho de 2018;57(S 01):e30–42. DOI: https://doi.org/10.3414/ME17-01-0155
Rezende VM, Marin H de F. Educação em Informática em Saúde: competências para os profissionais da atenção primária à saúde. J Health Inform [Internet]. 30 de novembro de 2020 [Citado 2024 dez 06];12(4). Disponível em: https://jhi.sbis.org.br/index.php/jhi-sbis/article/view/765
Shortliffe EH, Cimino JJ. Biomedical Informatics: Computer Applications in Health Care and Biomedicine. Springer Nature; 2021. 1179 p. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-58721-5
WHO. WHO guideline: recommendations on digital interventions for health system strengthening. World Health Organization [Internet]. World Health Organization; 2019 [Citado 2024 nov 30]. Disponível em: https://iris.who.int/handle/10665/311941
Morgan H. Conducting a Qualitative Document Analysis. The Qualitative Report. Qual Rep [Internet]. 2022 [Citado 2024 nov 30]; Disponível em: https://nsuworks.nova.edu/tqr/vol27/iss1/4/ DOI: https://doi.org/10.46743/2160-3715/2022.5044
O′Leary Z. The Essential Guide to Doing Your Research Project. SAGE; 2017. 546 p.
HISA. Health Informatics Competencies Framework. Health Informatics Society of Australia Ltd [Internet]. Australia; 2013. Disponível em: https://www.healthinformaticscertification.com/wp-content/uploads/2016/02/CHIA-competencies-Framework_FINAL.pdf
UNESCO. A Global Framework of Reference on Digital Literacy Skills for Indicator 4.4.2. UNESCO. [Internet]. UNESCO; 2018. Disponível em: https://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/ip51-global-framework-reference-digital-literacy-skills-2018-en.pdf
HIMSS. Digital Health Indicator : Measure Your Healthcare Outcomes | HIMSS [Internet]. 2020 [Citado 2024 nov 30]. Disponível em: https://www.himss.org/maturity-models/digital-health-indicator/
HIMSS. TIGER International Competency Synthesis Project. Global Health Informatics Competency Recommendation Frameworks. [Internet]. 2021. Disponível em: https://www.himss.org/sites/hde/files/media/file/2021/01/29/tiger-icsp-recommendations.pdf
OPAS. Oito Princípios Orientadores da Transformação Digital do Setor da Saúde. Um apelo à ação pan-americana. OPAS/WHO [Internet]. OPAS; 2021. Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/54669
WHO. Regional digital health action plan for the WHO European Region 2023–2030 (RC72) [Internet]. 2022 [Citado 2024 dez 8]. Disponível em: https://www.who.int/europe/publications/i/item/EUR-RC72-5
Gaspar J de S, Motta RA, Marin H de F. Competências em Saúde Digital: resultados da primeira oficina promovida pela SBIS-CBIS2022. DOI: 10.5281/zenodo.7855562 [Internet]. Zenodo; 2023 [Citado 2024 nov 30]. Disponível em: https://zenodo.org/records/7855562
Khairat S, Feldman SS, Rana A, Faysel M, Purkayastha S, Scotch M, et al. Foundational domains and competencies for baccalaureate health informatics education. J Am Med Inform Assoc. 1o de outubro de 2023;30(10):1599–607. DOI: https://doi.org/10.1093/jamia/ocad147
Bichel-Findlay J, Koch S, Mantas J, Abdul SS, Al-Shorbaji N, Ammenwerth E, et al. Recommendations of the International Medical Informatics Association (IMIA) on Education in Biomedical and Health Informatics: Second Revision. Int J Med Inf. 1o de fevereiro de 2023;170:104908. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2022.104908
WHO. The ongoing journey to commitment and transformation Digital health in the WHO European Region 2023 [Internet]. 2023 [Citado 2024 dez 8]. Disponível em: https://www.who.int/europe/initiatives/empowerment-through-digital-health
Borges do Nascimento IJ, Abdulazeem HM, Vasanthan LT, Martinez EZ, Zucoloto ML, Østengaard L, et al. The global effect of digital health technologies on health workers’ competencies and health workplace: an umbrella review of systematic reviews and lexical-based and sentence-based meta-analysis. Lancet Digit Health. 1o de agosto de 2023;5(8):e534–44. DOI: https://doi.org/10.1016/S2589-7500(23)00092-4
OPAS. Roteiro para a transformação digital do setor da saúde na Região das Américas: Relatório de progresso - OPAS/OMS | Organização Pan-Americana da Saúde [Internet]. 2024 [Citado 2024 nov 30]. Disponível em: https://www.paho.org/pt/documentos/cd61inf10-b-roteiro-para-transformacao-digital-do-setor-da-saude-na-regiao-das-americas
Wales. Digital Health and Care Wales. 2024 [Citado 2024 nov 30]. Organisational Strategy 2024-2030. Disponível em: https://dhcw.nhs.wales/about-us/key-documents/strategies/organisational-strategy-2024-2030/
Ireland. Digital for Care: A Digital Health Framework for Ireland 2024-2030. Department of Health [Internet]. 2024 [Citado 2024 nov 30]. Disponível em: https://www.gov.ie/en/publication/0d21e-digital-for-care-a-digital-health-framework-for-ireland-2024-2030/
IMQHCA. Crossing the Quality Chasm: A New Health System for the 21st Century [Internet]. Washington (DC): National Academies Press (US); 2001 [Citado 2024 nov 30]. Disponível em: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK222274/
ONC. Office of the National Coordinator for Health Information Technology [Internet]. 2024 [Citado 2024 nov 30] . Disponível em: https://www.healthit.gov/
Behzadifar M, Martini M, Behzadifar M, Bakhtiari A, Bragazzi NL. The barriers to the full implementation of strategic purchasing and the role of health policy and decision-makers: past, current status, ethical aspects and future challenges. J Prev Med Hyg. março de 2020;61(1):E119–24.
Cresswell K, Sheikh A. Organizational issues in the implementation and adoption of health information technology innovations: An interpretative review. Int J Med Inf. 1o de maio de 2013;82(5):e73–86. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2012.10.007
Kruse CS, Kothman K, Anerobi K, Abanaka L. Adoption Factors of the Electronic Health Record: A Systematic Review. JMIR Med Inform. 2016;4(2):e19. DOI: https://doi.org/10.2196/medinform.5525
Morrison Z, Robertson A, Cresswell K, Crowe S, Sheikh A. Understanding Contrasting Approaches to Nationwide Implementations of Electronic Health Record Systems: England, the USA and Australia. J Healthc Eng. 2011;2(1):25–42. DOI: https://doi.org/10.1260/2040-2295.2.1.25
CETIC. Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação. 2024 [Citado 2024 nov 30]. Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos estabelecimentos de saúde brasileiros: TIC Saúde 2024. Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação. Disponível em: https://cetic.br/pt/tics/saude/2024/medicos/
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Grace Teresinha Marcon Dal Sasso, Heimar Marin, Heloisa Helena Ciqueto Peres, Juliano de Souza Gaspar
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
La sumisión de un artículo a el Journal of Health Informatics es entendida como exclusiva y que no esta siendo considerado para publicación en otro periódico. La permisión de los autores para la publicación de su artículo en lo JHI implica en la exclusiva autorización concedida a los editores para su inclusión en la revista. Al someter un artículo, a lo autor será solicitada la permisión electrónica de una Nota de Copyright. Una mensaje electrónica será enviada a lo autor correspondiente confirmando el recibo del manuscrito y lo aceite de la Nota de Copyright.
